Author: uch-4

«Большая сила воли нужна для того, чтобы пройти многоуровневую игру.
Хотя ещё больше силы воли требуется, чтобы её удалить.
Но и этой силы воли не хватит, чтобы не установить себе новую версию»

Автор работы:
Коноваленко М., 9 «А» кл.
Научный руководитель:
Лиманская М.П.,
учитель информатики

Компьютерные игры.
Вред или польза?

Актуальность темы
Актуальность данной темы определяется тем, что компьютерные игры используются людьми разного возраста и по разному влияют на здоровье в зависимости от времени, место и продолжительности игр. Недостаточное знание людей о вреде и пользе компьютерных игр в настоящее время составляет большую проблему.
О чём говорят врачи
Врачи говорят, что долгое увлечение компьютером и играми может привести к сильным проявлениям агрессии в детском возрасте, так как мозг ребенка очень восприимчив ко всему, с чем он сталкивается в окружающем мире.

Вред компьютерных игр
Игры требуют повышенного внимания, затягивают, от них очень сложно оторваться. Уход от настоящей жизни, за гибель персонажа в игре переживаешь, как за настоящего.
Долгое просиживание в игре сопровождается агрессией, раздражимостью, из-за полного погружения в роль персонажа сопровождается игровой зависимостью.
Ухудшение здоровья: страдают зрение, осанка, может развиться туннельный синдром запястья и т.д.

Польза компьютерных игр
Игры способствуют развитию интеллекта, логики, памяти.
Игры могут познакомить самых маленьких с миром, животными и растениями.
И играх школьники могут узнать что-то новое в той или иной области. Научат действовать в различных ситуациях, поспособствуют развитию качеств сосредоточенности, внимательности.
Вывод
В первую очередь игры должны развлекать, но при этом развивать, учить принимать самостоятельные решения.
Необходимо обдуманно выбирать ылоупотреблять играми не следует!